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viernes, 13 de febrero de 2015

Sistema político español: Gobierno, Cortes Generales y Tribunales.

El sistema político español y otros aspectos relacionados con el Estado español están recogidos en la Constitución española. Es la ley más importante de nuestro país, en la cual se establece que España es un "Estado social y democrático de derecho". La actual Constitución fue aprobada por los españoles el 6 de diciembre de 1978. 

La Constitución establece que el sistema político español es una monarquía parlamentaria. El Estado ejerce tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial, para garantizar el funcionamiento democrático. Cada uno es independiente de los otros y tiene función propia.
El rey es el jefe del Estado. Es un cargo hereditario y representativo, es decir, el rey no puede elaborar leyes ni tomar decisiones políticas.
El poder legislativo se encarga de elaborar las leyes. Este poder lo ejercen las Cortes Generales, formadas por el Congreso de los Diputados y el Senado. Sus miembros son elegidos cada cuatro años por los ciudadanos mayores de dieciocho años.
El poder judicial garantiza el cumplimiento de las leyes. Lo ejercen los jueces y magistrados en los juzgados y tribunales.
El poder ejecutivo se encarga de aplicar las leyes y de gobernar. Lo ejerce el gobierno, formado por el presidente del Gobierno y los ministros elegidos por él.

Pretendemos conocer el sistema político español y las instituciones en la que se estructura. Por ello, los alumnos realizarán 3 actividades.

Primera actividad
A través de una caza del tesoro sobre la Constitución española, los alumnos se adentrarán en este documento, lo conocerán y les permitirá responder a preguntas relacionadas con el sistema político español, además de reflexionar sobre su importancia. Sirve de actividad introductoria de diferentes conceptos que se estudian en relación a España.



Segunda actividad
A continuación, conocerán más sobre las funciones de las diferentes instituciones en esta actividad.

Tercera actividad
Por último, pueden aclarar las ideas aprendidas en la siguiente actividad de construcción de frases y de completar espacios.

El tiempo dedicado a estas actividades  es de 3 sesiones de 45’

Metodología activa. Los alumnos aprenden y reflexionan a través de la búsqueda de información en la caza del tesoro.

A través de las respuestas a las preguntas de la caza del tesoro entregadas al maestro observaremos si el alumno conoce algunos artículos de la constitución, la forma política española, entre otros aspectos. A partir de las reflexiones y una prueba escrita se determinará si han alcanzado los objetivos propuestos. 

Estructura territorial del Estado Español: comunidades autónomas, provincias.

El territorio de España está organizado en 17 comunidades autónomas y 2 ciudades autónomas. Las comunidades autónomas están formadas por provincias. España cuenta con 50 provincias. 
A continuación se presenta un listado con las comunidades autónomas y sus respectivas provincias.
Galicia: A coruña, Lugo, Ourense, Pontevedra.
Asturias: Asturias.
Cantabria: Cantabria.
País Vasco: Vizcaya, San Sebastian, Álava.
Navarra: Navarra.
Aragón: Huesca, Zaragoza, Teruel.
Cataluña: Girona, Lleida, Barcelona, Tarragona.
La Rioja: La Rioja.
Comunidad Valenciana: Castellón, Valencia, Alicante.
Murcia: Murcia.
Andalucia: Almería, Granada, Jaén, Córdoba, Granada, Málaga, Sevilla, Cadiz, Huelva.
Castilla- La Mancha: Albacete, Cuenca, Guadalajara, Ciudad Real, Toledo.
Madrid: Madrid
Extremadura: Cáceres, Badajoz.
Castilla y León: Soria, Valladolid, Segovia, Salamanca, Ávila, Burgos, Zamora, Palencia, León.
Islas Baleares: Islas Baleares
Islas Canarias: Las Palmas, Santa Cruz de Tenerife.

Ciudad Autónomas: Ceuta, Melilla.


Pretendemos conocer la estructura territorial de España, para ello los alumnos realizarán dos actividades.


Primera actividad
Elaborarán un cuaderno con mapas de las diferentes comunidades autónomas. Cada una de ellas está dentro de una ficha, en la que el alumno tendrá que:
-Rellenar los datos de la comunidad: nombre, festividad regional, presidente y población.
-Completar el mapa con las ciudades y capitales de provincia.





Segunda actividad
A continuación practicarán todo lo aprendido en diferentes mapas interactivos sobre las provincias y CCAA.


El tiempo dedicado a estas actividades será de 5 sesiones de 45'


La metodología empleada será activa e investigativa. Los alumnos a través de la búsqueda en diferentes medios obtendrán la información necesaria. 


A través del cuaderno con todas las Comunidades y sus datos correspondientes, el maestro evaluará si conocen las provincias y comunidades autónomas españolas.
Al practicar lo aprendido en los mapas interactivos, el maestro prestará atención en la puntuación obtenida de cada alumno.